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教育部104年師鐸獎全台共有72位教職人員入選，其中不乏有特教、創意、實務等各專業領域教師入選，這些在杏壇數十載的教師，不只行教育大志，更有人將學童視如己出，因此總統馬英九於民國98年9月28日宣布，99年起恢復辦理師鐸獎，提高表揚層次。
「閱讀是一個潛移默化的過程」，張耀中說，技職生學習的過程中注重在「技藝」養成，普遍缺乏「閱讀」習慣。因此他要求學生在學3年內閱讀100本書籍外，也跟博客來網路書店合作推出「三魚網」，鼓勵學生在網路上分享閱讀心得，集合眾人的智慧來學習。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/推動勤於閱-松商校長張耀中獲師鐸獎-121246648.html
松山家商校長張耀中，69年自師專畢業後便一腳踏入技職教育的領域中，35年的杏壇生涯中始終對技職教育「相當專情」，除了強化技職專長外，多年來力倡閱讀重要性，主張「勤於閱、才能游信貸於藝」，因此獲得貸款104年師鐸獎。
（中央社記者游凱翔台北16日電）松山家商校長張耀中踏入杏壇35年，在技職教育體系中主張「勤於閱，才能游於藝」，推動閱讀不遺餘力債務協商，也獲得教育部104年師鐸獎。他強調，充實其他技職生所沒有的，就是利基。
張耀中強調，推動閱讀教育多年來，最明顯的成效就是校內學生參與各大考試時，在作文科的成績比例上有逐年提高的趨勢，希望未來校方也能夠保有這項傳統。談到獲得師鐸獎的感想，張耀中謙虛的說，「榮譽不在個人，而是校內全體師生的支持與努力」。1040816
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房屋貸款推動勤於閱 松商校長張耀中獲師鐸獎
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